Piano di attività di sostegno e recupero
Recupero motivazionale Accoglienza, C.I.C e Orientamento. (queste modalità fanno parte della progettazione extracurricolare).
Il Progetto Accoglienza affronta il problema dell’impatto con la scuola superiore degli alunni delle prime classi con l’obiettivo di favorirne
l’inserimento offrendo un ambiente sereno, agevolando la socializzazione e rendendo l’alunno consapevole della sua centralità nel processo
educativo.
Il Progetto Orientamento si articola in attività di orientamento in entrata (rivolto agli alunni della Scuola Media), in itinere (attraverso la
definizione di percorsi orientanti all’interno dei programmi curriculari), in uscita (attraverso informazioni su studi universitari, specializzazioni,
mercato del lavoro, ecc.)
Recupero in itinere
tutti i docenti svolgono, durante le regolari lezioni, attività di verifica del processo di apprendimento della classe e mettono in atto,
all’occorrenza, strategie di sostegno a loro discrezione.
Recupero pomeridiano
1) Sportello Organizzato per il Sostegno (S.O.S)
Obiettivo: L'obiettivo di questo servizio è quello di intervenire tempestivamente nel caso in cui gli studenti si trovino in difficoltà, in modo da
permettere loro di chiarirsi dubbi e superare problemi non appena questi si presentino. Si fonda sul principio che l'apprendimento si realizza
attraverso la presa di coscienza dei propri punti di forza e delle proprie debolezze, e sull'attività didattica che i docenti realizzeranno per
aiutare gli alunni in questo percorso di consapevolezza. La frequenza non è perciò obbligatoria, e il sostegno verrà attuato solo se richiesto.
Tempi: dal 1 Ottobre al 15 Maggio
Modalità: Sono pubblicati due elenchi dei docenti disponibili ad effettuare questo servizio, uno con l'indicazione del nome e della materia
degli insegnanti che sono disposti ad attuare lo sportello S.O.S. soltanto per gli alunni delle proprie classi, uno con l'indicazione del nome e
della materia degli insegnanti che sono disponibili ad attuare lo sportello S.O.S. anche per alunni di altre classi.
Gli studenti dovranno richiedere il sostegno almeno due giorni prima, scrivendo il proprio nome e la classe di provenienza sul
modulo-calendario che troveranno appeso in bacheca accanto alla Vicepresidenza. Per rendere efficace il servizio, nel caso in cui gli alunni
provengano da classi diverse, si ritiene che il numero massimo degli iscritti per ogni ora non debba superare i 10 studenti.
Ore previste: 1000
2) SPORTELLO DIDATTICO Il docente convoca a gruppi i suoi studenti in difficoltà. La frequenza è obbligatoria per gli studenti segnalati
(I.D.E.I.)
Tempi: immediatamente dopo lo scrutinio del primo quadrimestre fino alla metà di aprile
Modalità: articolazione ragionata delle lezioni da parte del docente in relazione al numero degli studenti
collaborazione fra i docenti delle medesime discipline per una suddivisione degli argomenti considerati fondamentali per il recupero
(saperi fondanti).
Il recupero sarà attuato all’interno di un monte-ore stabilito per ogni classe
Ore previste: 1000
recupero estivo:
Certamente sono previsti corsi di recupero nel mese di luglio organizzati dal Liceo per le discipline che hanno il numero più elevato di debiti: matematica, inglese e latino per il biennio, le stesse discipline e, se ci saranno le disponibilità economiche, chimica e fisica per il triennio. Ci sarà inoltre la verifica prima dell'inizio delle lezioni e la riapertura dello scrutinio sospeso a settembre.
La possibilità di recuperare il debito formativo si basa essenzialmente sul senso di responsabilità dell’alunno, sostenuto dalla
famiglia e guidato dalle indicazioni dei docenti.
giugno: assegnazione da parte del docente del lavoro estivo agli alunni che hanno riportato debiti formativi.
settembre: nei primi giorni di scuola saranno svolti degli Incontri Preparatori con gli studenti per informazioni e chiarimenti sul lavoro
realizzato durante l'estate.
ore previste: 200 (eventualmente da aumentare in funzione delle esigenze e delle risorse disponibili)
ottobre: entro il 31 ottobre attuazione delle verifiche per il saldo del debito formativo. Tali verifiche potranno consistere, anche per le materie
orali, in prove scritte strutturate o semistrutturate. All’alunno che non avesse saldato il debito in tale occasione sarà data una seconda
opportunità, previa richiesta dell’interessato alla Segreteria Didattica entro il mese di Novembre. La prova si svolgerà entro il mese di
Dicembre.
Lezioni integrative di insegnamento per le classi quinte:
da effettuarsi su richiesta del docente interessato, previo accordo con il Consiglio di Classe e con gli alunni. Il monte ore disponibile per
ciascuna quinta è di ca. 30 ore
Tempi: mesi di aprile e maggio
